domingo, 30 de octubre de 2011
Pequeño ejemplo de Patuque con bebés
EL PATUQUE.
¿Qué es el patuque?
Es una técnica que se puede utilizar en preescolar y en maternal, al aire libre o en espacios cerrados, en donde se le permite al niño(a), que tenga la oportunidad experimentar procesos de transformación en este caso de alimentos y presenciar su transformación provocada por él mismo en su acción sobre la materia.
¿Qué materiales se pueden utilizar en el patuque?
Los materiales que se pueden usar al momento de aplicar el patuque en el maternal son: compota, pastina, puré de cualquier alimento que este dentro de la dieta del niño(a), leche condensada, masa para arepas entre otros. Es muy importante que antes de ofrecer y trabajar cualquiera de estos materiales con los niños(as) primero se esté seguro que ninguno de los niños(as) es alérgico a cualquiera de los alimentos a utilizarse.
¿Áreas que desarrolla la aplicación de esta técnica?
Este tipo de juegos favorece el los niños el reconocimiento de las cualidades sensoriales y perceptivas del material, le permite vivenciar la sensación de espaciar, expandir, amasar, manipular, apretar, mezclar entre otras. Así como también percibir los diferentes olores presentes en los alimentos suministrados.
¿Importancia del patuque?
Según mi Profe Evelin Torres, es muy importante porque además de ofrecerle al niño un tipo de juego que le es de su agrado, también se le induce a utilizar sus sentidos y además a observar como un material, a través de la acción que se ejerce sobre el mismo puede transformarse en algo distinto.Vean un pequeño ejemplo que tome para ustedes...
EL CUENTO El perro del Cerro y la Rana de la Sabana
DALE PLAY Y ESCUCHA EL CUENTO.... TE LO RECOMIENDO!
EL PERRO DEL CERRO Y LA RANA DE LA SABANA
Radialistas.net
EL PERRO DEL CERRO Y LA RANA DE LA SABANA
Radialistas.net
“El perro del cerro y la rana de la sabana”, escrito por Cherlys Diaz, es un cuento de animales en verso. El mismo trata sobre el enfrentamiento entre una rana cantora y un perro muy quejoso, que genera gran repercusión entre los animales. Finalmente, ante un enemigo común, prima el valor de la amistad.
Este texto literario, narrado en tercera persona, tiene una gran riqueza de rimas y repeticiones de palabras, que le otorgan ritmo y belleza al mismo. También se incluyen algunos vocablos de carácter regional.
Por otra parte, la narración del cuento está realizada por niños que emplean diversos tonos de voz, e integra fragmentos musicales y efectos de sonido que enriquecen el relato.
Sugerimos este recurso al docente de Educación Inicial y de las primeras clases de Educación Primaria para promover un encuentro placentero de los alumnos con el texto literario. La audición de narraciones de cuentos de calidad estética brindará al niño la posibilidad de tener una experiencia satisfactoria y enriquecedora. Posteriormente, podrá realizarse la apreciación estética del texto, identificando la presencia de recursos estilísticos.
Michael Rosen - We're Going On A Bear Hunt
Michael Rosen - We're Going On A Bear Hunt - VERSION ORIGINAL
Michael Rosen Performing 'We're Going On A Bear Hunt'. This video is part of the exhibition running at the Seven Stories Museum of the Children's Book, Newcastle.
Michael Rosen Performing 'We're Going On A Bear Hunt'. This video is part of the exhibition running at the Seven Stories Museum of the Children's Book, Newcastle.
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